{"id":6465,"date":"2024-07-04T18:51:40","date_gmt":"2024-07-04T18:51:40","guid":{"rendered":"https:\/\/kenoticiasconsoldeabril.com.mx\/?p=6465"},"modified":"2024-07-17T18:56:50","modified_gmt":"2024-07-17T18:56:50","slug":"innovacion-y-empleabilidad-principales-preocupaciones-de-la-gen-z-al-elegir-carrera","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kenoticiasconsoldeabril.com.mx\/index.php\/2024\/07\/04\/innovacion-y-empleabilidad-principales-preocupaciones-de-la-gen-z-al-elegir-carrera\/","title":{"rendered":"Innovaci\u00f3n y empleabilidad: principales preocupaciones de la Gen Z al elegir carrera\u00a0"},"content":{"rendered":"\n

Ciudad de M\u00e9xico, julio de 2024.-<\/strong>\u00a0Con la pandemia, la educaci\u00f3n superior se transform\u00f3, haciendo que los estudiantes experimentaran un proceso educativo distinto y a distancia. Esta generaci\u00f3n est\u00e1 a punto de graduarse y entrar al mundo laboral real, lo que nos lleva a preguntarnos qu\u00e9 buscan las nuevas generaciones al elegir una carrera y una instituci\u00f3n universitaria.
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Entre las principales inquietudes de la Gen Z al elegir una carrera, se encuentran la\u00a0innovaci\u00f3n y la transformaci\u00f3n digital<\/strong>, que incluyen el uso de\u00a0inteligencia artificial, macrodatos, computaci\u00f3n en la nube, blockchain, realidad virtual y aumentada<\/strong>, entre otras. Estas tecnolog\u00edas permiten que los alumnos mejoren los resultados de su aprendizaje y personalicen sus experiencias al estudiar.
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Los j\u00f3venes desean educaci\u00f3n y empleo para un futuro mejor. Las\u00a0habilidades educativas y la empleabilidad\u00a0<\/strong>son solo algunas de las necesidades esenciales de los estudiantes en busca de una vida mejor.
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“Estamos por iniciar un nuevo ciclo escolar, donde para las instituciones universitarias es prioridad identificar las esperanzas y aspiraciones de los j\u00f3venes y lo que necesitan para mejorar su vida en camino hacia un futuro pr\u00f3spero y sostenible”<\/em>, expres\u00f3 Cristina Pe\u00f1a, rectora de\u00a0Universidad Amerike<\/a>.\u00a0“Tras la pandemia, los j\u00f3venes ya no solo se conforman con estudiar una carrera; ahora buscan universidades donde puedan aprender habilidades esenciales y, al mismo tiempo, encontrar un futuro que ofrezca un equilibrio saludable entre la escuela y su vida personal”<\/em>, puntualiz\u00f3.
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La educaci\u00f3n hoy se encuentra en una \u00e9poca de disrupci\u00f3n y transici\u00f3n, por lo que entender las necesidades estudiantiles ha llevado a desarrollar encuestas como\u00a0Question the Quo<\/a>, realizada en junio de 2023, donde se analizaron las respuestas de estudiantes entre 14 y 18 a\u00f1os que forman parte de la Gen Z en torno a sus prioridades en educaci\u00f3n y trabajo. En ella, se descubri\u00f3 que esta generaci\u00f3n busca que su universidad brinde\u00a0conocimientos y habilidades\u00a0<\/strong>pr\u00e1cticas que los encaminen a capacitarse mejor incluso despu\u00e9s de graduarse. De hecho, se cuestionan si es necesario un t\u00edtulo universitario para ser exitoso, ya que se muestran esc\u00e9pticos sobre el valor de un t\u00edtulo universitario tradicional tras estudiar por cuatro a\u00f1os.
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Adem\u00e1s, el\u00a0retorno de la inversi\u00f3n<\/strong>\u00a0que hacen sus padres al brindarles una carrera universitaria, especialmente si deben invertir en educaci\u00f3n privada o buscar un pr\u00e9stamo o financiamiento estudiantil, es otra de las motivaciones al elegir una carrera. Por ello, se inclinan por aquellas instituciones que, adem\u00e1s de ofrecer un sistema tradicional, complementen su educaci\u00f3n con cursos en l\u00ednea, campamentos de entrenamiento y programas de aprendizaje.
Entre las habilidades que busca la Gen Z, se encuentra como prioridad el aprendizaje de habilidades para la vida, como\u00a0conocimientos financieros, comunicaci\u00f3n, resoluci\u00f3n de problemas y comprensi\u00f3n de sus propias emociones<\/strong>. Adem\u00e1s, valoran que su universidad les permita tener un acercamiento al mundo real a trav\u00e9s de pr\u00e1cticas que los enfrenten a problemas laborales y a la resoluci\u00f3n de los mismos.
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La elecci\u00f3n de una carrera por tema econ\u00f3mico pas\u00f3 a segundo plano; la Gen Z considera prioridad tener\u00a0tiempo de calidad en su vida personal<\/strong>. De hecho, dos de los principales factores que influyen en su elecci\u00f3n son el potencial de ingresos a largo plazo y la salud f\u00edsica y mental. Es decir, los j\u00f3venes anhelan un trabajo significativo que deje espacio para el\u00a0desarrollo personal y el ocio<\/strong>.
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Adem\u00e1s, al elegir una universidad, la Gen Z busca\u00a0un sistema flexible y personalizado<\/strong>\u00a0en su enfoque de aprendizaje; es decir, que les ofrezca una oportunidad real de empleabilidad.<\/p>\n\n\n\n

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